Cinema Solidari al Fluvia

Diumenge 13 de Decembre varem passar una tarda molt divertida i solidaria en el Fluvia amb la película Inside Out (Del Reves).

Inside Out

Volem agrair a tothom que va estar present i va col·laborar amb la comissió per els nostres alumnes de 6e.

Gràcies a tots.

El TSJC obliga a escolarizar en el institut a un alumne de N.E.E.

El TSJC obliga a la Generalitat a escolaritzar a un alumne de N.E.E. en el institut, defensant la Escola inclusiva i la necessitat de la normalització del alumnes amb N.E.E..

Fuente: El Periodico

Pots llegir la noticia completa aquì.

La Princesa de las Alas Rosas

Os quiero presentar el blog La Princesa de las Alas Rosas, entre sus contenidos quiero destacar la explicaciòn que dan a la inclusion en el Ambito Escolar.

La Princesa de las Alas Rosas

Cinema per a Tothom

El 25 d`Octubre al cine Filmax Gran Via una altre sessiò de  "TEA Friendly" , amb la projeccio de la pelìcula Atrapa La Bandera , ni haurà llum ambient, les portes obertes i el so una mica mes flux.

Si vols mes informaciò clicka aqui. 

Barrio Sesamo presenta a Julia un personaje con Autismo

Barrio Sesamo presenta a un nuevo "muppet" llamada Julia , con este personaje trata de concienciar a las famìlias sobre los estigmas que se tienen con este trastorno.

Fuente: El Periodico

Para màs informaciòn  clicka aqui.

Proyecte SPEAK UP

L`objectiu del projecte SPEAK  UP  es donar eines i protecció a nens amb discapacitat intelectual en la que a vegades son victimes o autors no intencionats de violencia a tercers.

Fuente: Autismo Diario

Per a mès informació clicka aquì

Debat Electoral sobre Quin cami ens porta a L`escola Inclusiva

Ja podeu veure el  vídeo sobre les propostes dels diferents Partits Politics en Materia d`Educaciò, que es va celebrar  Dimarts dìa 22 al Centre Cìvic La Sedeta.

Fuente: El Diario de L`Educació

Barcelona inaugura la Primera Guarderia Municipal Inclusiva

Barcelona inaugura la Primera Guarderìa Municipal  Inclusiva equipada con una sala Multisensorial de BJ Adaptaciones.

Fuente: El Blog de BJ Adaptaciones

Con la Terapia Multisensorial se estimula el Sistema Propioceptivo y el Sistema Vestibular en los niñ@s con discapacidad intelectual.

Es un buen comienzo para que otros centros municipales muestren interes en la inclusion que los niñ@s con diferentes discapacidades necesitan.

Debat electoral sobre L`escola Inclusiva

El 22 de Setembre en el Centre Civic La Sedeta hi haurà un debat electoral sobre, quin camì ens porta a L`escola Inclusiva?

Fuente: Diario de L`educaciò

Per mes informaciò  Clicka aquí.

Curs de Vetlladora d`infants amb N.E.E.

Desde L`Escola Lliure El Sol s`ofereix un nou  Curs de Vetlladora D`infants amb Necesitats Educatives Especials.

Per mes informaciò  Clicka Aquì.

Subvencions per a la pràctica esportiva fora l`horari escolar

Desde L`institut Municipal de Persones amb Discapacitat s`informa que  del 5 al 28 de setembre es poden lliurar les sol·licituds per optar a les subvencions per a infants i joves per a la pràctica esportiva fora de l`horari escolar del curs 2015/2016.

En aquest enllaç s`explica tot el tràmit als serveis i famìlies que puguin tenir interes.

w30.bcn.cat

I en aquest enllaç us facilitem la guia on es troba totes les entitats homologades aquest curs.

www.esports.bcn.cat

Fundación Orange apoyará durante un año cuatro proyectos tecnológicos aplicados al autismo

Desde Fundacion Orange se va a apoyar cuatro proyectos tecnològicos para mejorar la integracion  social de las personas afectadas con T.E.A.( Transtorno del Espectro Autista).

Para visualizar la noticia click aquì.

Becas del MEC (Ministeri d`Educacio i Ciencia)

 Hola fàmilìes , desde avui ja es poden demanar les beques i ajudes per als alumnes amb necessitats especifiques al suport educatiu.

Per mes informaciò clicka aquì.

La Escolarizacion de Niños con Autismo en Centros Ordinarios mejora sus capacidades sociales.

Fuente:La vanguardia

Barcelona. (ACN).- La escuela inclusiva debería garantizar la presencia, el aprendizaje y la participación de los niños y niñas que tienen algún tipo de dificultad. El autismo es una y en Catalunya sólo el 34% de los niños diagnosticados están escolarizados en centros ordinarios. El programa Construim capacitats de la asociación Aprenem, ha permitido que hasta 44 niños y niñas reciban ayuda a los centros ordinarios con personal externo. Los resultados demuestran que mejoran las capacidades comunicativas y sociales. Asimismo, sus compañeros, crecen con más valores y asumiendo las diferencias como normalidad. Por ello, Aprenem alargará el programa y reclama un compromiso para que el sistema público garantice esta atención especial.

Biel tiene 3 años y cursa P3. Por la mañana, su abuela le lleva hasta la clase, donde se encuentra con la maestra y los otros 19 compañeros del grupo, así como también con una psicóloga que la acompaña la mayor parte del tiempo en que Biel está el escuela. Y es que Biel fue diagnosticado con el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y por su complejidad, necesita algunos soportes especiales. Sin embargo, está escolarizado en La Salle Comtal de Barcelona, una escuela ordinaria, porque sus padres apostaron firmemente por el que se llama la escuela inclusiva.

La Plataforma ciutadana para una Escola Inclusiva a Catalunya pide compromiso a los Partidos Polìticos con la Escuela Inclusiva

La Plataforma Ciudadana para un Escuela Inclusiva en Catalunya ha reclamado este miércoles "compromiso" con la defensa de este modelo de escuela a los partidos que concurrirán a las elecciones catalanas del 27 de septiembre, ha informado la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Catalunya (Fapac) en un comunicado.

La entidad pide que en la próxima legislatura se haga un paso de gigante, valiente e irreversible hacia la escuela inclusiva, por lo que insta a las formaciones políticas a incluir en sus programas electorales que la escuela inclusiva será "el eje sobre el que pivotará la política educativa en Catalunya los próximos años".

Para hacer efectivo este modelo, la plataforma reclama incentivar la reconversión de centros de educación especial en centros de recursos para las escuelas ordinarias de su entorno; dotar de los recursos necesarios los centros ordinarios; crear indicadores para evaluar la implantación, e impulsar un plan de choque para mejorar la formación de los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE) en la enseñanza postobligatoria.

lavanguardia.com

Curs de Vetllador/a D`Infants de NEE.

Desde l`Escola El Sol Escola Lliure  s`ofereix el Curs Sobre Vetllador/a d`Infants en Barcelona  del 13 al 17 en Horari de Matì (9:30-13:30).

Per mes informaciò clicka aqui.

Ayudas del MEC para alumnado de NEE 2015-2016

El 4 de  Julio salieron publicadas en el BOE el Real Decreto  595/2015 del 3 de Julio , por el que se establecen los umbrales de renta y patrimonio familiar y las cuantias de las becas y ayudas al estudio  para el curso 2015-2016.

Para mas informaciòn clicka aqui.

Fuente: Colectivo Papas de Alex

Las Aulas TEA

¿ Que son las Aulas TEA? Son Aulas dentro de Colegìos Ordinarios en las que en ellas hay un Terapeuta especializado en niñ@s con TEA.

Desde la Asociacion de Padres  de niños con Autismo de Toledo , detalla el avance de los niños gracias a las Terapias adecuadas para ellos.

Para mas informaciòn clicka aqui.

Xerrada Per L`Educaciò Inclusiva

 El Pròximo Sàbado 27 de Junio en el " Centre Hospitalari de Manresa"  se organiza una "Xerrada Per L`Educaciò Inclusiva " organizada por Marta Cabello Hervera en la cual se hablara de :

• Educación inclusiva
• Evaluaciones psicopedagógicas
• Dictamen
• Recursos
• Adaptaciones curriculares
• Plan individualizado
• Estrategias para la inclusión
• Diferentes modalidades de educación

 Si estas interesado en asistir clicka aqui.

Ajuts de Menjador Curs 2015-2016

Des del 8 Juny al 19 de Juny sòbre el periode per demanar els Ajuts de Menjador gestionats pel Consorci D`educaciò de Barcelona.

Fuente: Consorci Educaciò

Per mes informaciò fes click aqui .

Curs Sobre Escola Inclusiva a Aspasim

Desde Aspasim faram la Quarta Escola  Estiu sobre Practica Educativa a la Escuela Inclusiva.
Els docents que efectuarant el curs son ,entre d`altres  , Efren Carbonell ( Director Aspasim) , Nuria Capellas, Gloria Escudero, etc.

Si esteu interesats en rebre informaciò  feu click aqui.

Entrevista a Efren Carbonell parlant d`inclusio i molt mès.

Entrevista a BTV a Efren Carbonell ( Director Aspasim)  per parlar sobre inclusio a les escoles.

Fuente: BTV

Per veure l`entrevista clicka aqui.

La Educaciòn se està Transformando

Tres noticias nos indican que poco a poco la Educaciòn està cambiando a Nivel Mundial.

1) Por primera vez PISA medirá la capacidad de trabajar en equipo

   La OCDE por fin reconoce que esta competencia es tan importante para la vida como la lectura, la escritura o las matemáticas. ¡Y la va a evaluar por medio de un chat! Pondrán a los alumnos a interaccionar y colaborar en red para solucionar un problema de la vida real. 

   En vez de los típicos enunciados aburridos para evaluar competencias académicas que utilizaba tradicionalmente la prueba PISA, el padre de dicha prueba, Andreas Schleicher, explica que se medirán diferentes competencias socioemocionales mediante un simulacro de chat de amigos que tienen el reto de recoger a otro en el aeropuerto, y para ello tendrán que establecer diferentes estrategias para hacerlo a tiempo. 

   Por primera vez, la prueba será hecha completamente por computadora. Yo ya estoy ansioso por conocer los resultados internacionales de la competencia de trabajo en equipo comparada entre países, que se publicará en diciembre de 2016. 

Si quieres conocer la noticia entera clicka aqui.

Conveni entre FaPaC i el Sìndic de Greuges pels drets dels infants

La FaPaC i el Sindic de Greuges han signat un conveni que permetra l`intencanvi d`informaciò i l`assesorament sobre els asumptes relacionats amb els drets dels infants i els adolescents.

Per mes informaciò fes click aqui

Fuente: FaPaC

Terapias para Niños con TEA a Domicilio

TEAyudo es una empresa dedicada a dar asistencia domiciliaria Cognitivo Conductual a Niñ@s con TEA y a sus familias dando pautas para poder ayudar i comprender a sus hij@s con este transtorno.

Fuente: La Vanguardia

Salut Ordena Tratar el TDAH con un Protocolo

Un protocolo fija los mínimos para garantizar la atención entre menores de 18 años,la prevalencia internacional es del 5%; en Catalunya se atiende al 0,97%. 
 
La Generalitat ha puesto en marcha un protocolo para que todos los niños y niñas con trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, TDAH, tengan igualdad de oportunidades para recibir un diagnóstico especializado, un tratamiento psicológico cognitivo conductual y un plan en la escuela. Y, además, todo eso será evaluado anualmente por la Agència de Qualitat i Avaluació Sanitàries (Aquas). 

Fuente : La vanguardia